晨曦初露，阳光洒满校园，孩子们带着新的一天的好奇与期待，欢快地走进教室。在这个充满活力的时刻，晨间集体小游戏便成了孩子们开启美好一天的最佳方式。接下来，就让我们一起走进这些小游戏的世界，感受那份童真与快乐吧！
五六岁的大班幼儿，经过小班、中班的学习，动作显得更加协调、灵活。接力赛这个游戏，正是考验他们速度与团队协作能力的绝佳选择。记得有一次，我们班上的接力赛是这样的：
老师手持一个圈圈，兴奋地说：“今天我们和圈儿做游戏好吗？”孩子们异口同声地回答：“好！”接着，老师将孩子们按照圈圈的色彩分成四组，每组都跃跃欲试。
“比比哪组最神气呀？”老师问。孩子们用最快的速度排好队，然后尝试着以小组的形式将圈儿竖在地上，一手扶好。瞧！这组红色的圈儿排得最神气，其他小组的也很快模仿。
接下来，比赛开始了。第一个小朋友放下手里的圈，然后钻过其他的圈，跑回来将自己的圈拿起，再跑回队伍的另一面，最后将手里的圈竖起，继续排队。看哪组小朋友先完成！孩子们都跃跃欲试，加油声此起彼伏。
比赛结束后，老师问：“袁美浩，你们为什么能获得胜利啊？”袁美浩回答：“我们跑得快，钻得快啊！”老师接着问：“你们的圈圈都排着整齐的队伍，是吧？”孩子们异口同声地回答：“圈圈排在一起。”
晨间接力赛不仅让孩子们在游戏中锻炼了身体，还培养了他们的团队协作精神。
晨间谈话，顾名思义就是晨间活动时对孩子进行的集体或个人的谈话活动。我们老师充分利用这段时间，发挥它应有的功效，使孩子们的口语能力将大幅度提高，老师也会从与孩子们的交谈中了解他们的内心世界。
例如，在一次晨间谈话中，老师问：“你们今天想不想去公园玩？”孩子们纷纷举手发言，有的说：“我想去公园玩滑梯。”有的说：“我想去公园喂鸽子。”通过这次谈话，老师不仅了解了孩子们的想法，还锻炼了他们的表达能力。
晨间谈话，就像一把钥匙，打开了孩子们智慧的大门。
拍七令这个游戏，简单又有趣。多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。出错的自动淘汰，最后的优胜者可以获得老总的拥抱或者给大家唱首歌等。
这个游戏虽然很简单，但是全员参与，趣味性强。即使被淘汰了，大家也会继续关注游戏进程。它不仅能够调动早晨的积极性，还能增进同事之间的感情。
猜谜语这个游戏，既能锻炼孩子们的思维能力，又能活跃气氛。在活动开始前，准备好一些谜语，将谜底写在纸条上，放入一个袋子里。每个人轮流从袋子里抽出一张纸条，读出谜语，其他人进行猜测。猜对的人可以获得小奖品。
例如，一个谜语是：“头戴红帽白脸膛，身穿绿衣走四方，不是神仙不是佛，专管人间烟火忙。”这个谜底是“火”。孩子们在猜测的过程中，不仅学到了知识，还收获了快乐。
抢椅子这个游戏，简单又刺激。游戏开始时，摆放同样数量的椅子，但是比参加游戏的人数少一个。当音乐响起，所有人开始围绕椅子转圈，当音乐停止时，大家要抢到椅子上坐下。没有坐到椅子上的人就被淘汰，接下来再减掉一张椅子，游戏继续进行，直到最后剩下一个人。
这个游戏不仅考验孩子们的反应能力，还锻炼了他们的心理素质。在紧张刺激的氛围中，孩子们度过了一个难忘的早晨。
晨间集体小游戏，就像一颗颗璀璨的明珠，为孩子们的校园生活增添了无尽的乐趣。让我们携手共进，为孩子们创造一个更加美好的明天！
